• Niveau d'étude

    BAC +1

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Langues et cultures étrangères

  • Volume horaire

    30h

  • Période de l'année

    Enseignement second semestre

Description

Grands repères de l’histoire des États-Unis, divisée en quatre périodes :
1. De l’ère coloniale à la Révolution américaine ;
2. De la jeune République à la guerre de Sécession ;
3. De la Reconstruction à la Grande Dépression ;
4. De la Seconde Guerre mondiale à nos jours.

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Objectifs

Ce cours vise à familiariser l’étudiant·e aux grands événements, personnages et notions qui ont marqué l’histoire des États-Unis. Il vise également à développer les capacités de lire et comprendre des synthèses historiques en anglais et de rediriger en anglais un argumentaire qui s’appuie sur des faits historiques et des raisonnements solides. À la fin du cours, l’étudiant·e connaîtra :
- les origines des Treize Colonies britanniques de l’Amérique du Nord ;
- les processus historiques qui ont conduit à l’indépendance des États-Unis et à l’élaboration de ses institutions politiques ;
- les grandes dynamiques sociales au XIXe siècle ;
- l’essor de la puissance économique et internationale des États-Unis ;
- les luttes sociales et politiques entre conservateurs et progressistes au XXe siècle ;
- la transformation du Parti républicain et du Parti démocrate à la fin du XXe siècle.

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Évaluation

SESSION 1 

- Contrôle continu : au moins deux épreuves écrites dans le cadre du TD + une épreuve écrite de fin semestre dans le cadre du CM

- Contrôle dérogatoire (session 1) : une épreuve écrite sur table en 1 h 30

 

SESSION 2 : Une épreuve écrite sur table en 1 h 30

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Compétences visées

- Lire et comprendre des textes en anglais sur une variété de thèmes historiques
- Problématiser l’interprétation des phénomènes historiques
- Argumenter en anglais, en faisant appel à des connaissances et à son esprit critique
- Rédiger une mini-dissertation en anglais

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Bibliographie

- DURPAIRE, François. Histoire des États-Unis, 4e édition, coll. « Que sais-je ? ». Paris, PUF, 2019. (Free download at https://shs.cairn.info/ with UPN login)

- FAUQUERT, Élisabeth. Civilisation américaine. Malakoff, Armand Colin, 2019.

- HENNETON, Lauric. Atlas historique des États-Unis. Paris, Éditions Autrement, 2019. - LOCKE, Joseph L., and Ben Write, (eds.). The American Yawp: A Massively Collaborative Open U.S. History Textbook. Stanford, Stanford University Press, 2019. www.americanyawp.com

- PAUWELS, Marie-Christine. Civilisation des Etats-Unis, 7th edition. Vanves, Hachette, 2017.

- ZINN, Howard. A People’s History of the United States: 1492–Present. New York, HarperCollins, 2009.

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Ressources pédagogiques

- Diapositives du CM
- Extraites du manuel The American Yawp (required reading assignments)
- Livret pédagogique du TD

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